• Objetivos:

– Potenciar la observación y exploración del entorno próximo. 

– Desarrollar actitudes y valores de protección del medio ambiente mediante el cuidado y la mejora activa de su entorno más próximo, el patio. 

– Conocer la gestión y segregación de residuos en Getafe e integrarla en la vida cotidiana del centro escolar.

–Impulsar la responsabilidad de la comunidad educativa en la creación de espacios sostenibles, inspirados en la economía circular. 

–Generar experiencias significativas y participativas como vehículo para fortalecer el sentimiento de pertenencia al patio escolar a través de acciones de mejora de este espacio.

• Contenidos:

Con cada grupo-aula se realizan tres sesiones: La primera y segunda sesión de 55-60 min y una tercera sesión de tiempo variable dependiendo del proyecto final de mejora para el patio.   

-Sesión 1: FORMACIÓN sobre reciclaje y segregación de residuos a través de una presentación digital y juegos para interiorizar los contenidos 

-Sesión 2: REFLEXIÓN-DESARROLLO. Actividad de observación y exploración del patio escolar para generar reflexión y acción en el alumnado. Se inicia la lluvia de ideas de propuestas y votación del proyecto final. Juegos para repasar lo aprendido. 

 -Sesión 3: REALIZACIÓN DEL PROYECTO de mejora propuesto por el alumnado para el aula y/o el patio. 

• Destinatarios:

Alumnado de 5º y 6º de primaria y 1º y 2º curso de E.S.O y educación especial. 

• Lugar de realización:

En el propio centro educativo.