EVALUACION INTERNA ACTIVIDADES ESCOLARES

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CEIP Ciudad de Madrid

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1. Concienciapiés visita el cole

28/04/2026

Infantil

  • 5 años

A, B

14

24

5

5

4

5

4

4

6

5

5

Excesiva

Si

Es una actividad sobre reciclado de residuos.

Menos tiempo y la canción más movida.

Ciudad de Madrid

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1. Concienciapiés visita el cole

28/04/2026

Infantil

  • 3 años
  • 4 años

A y B

24

25

6

5

5

5

5

5

6

6

6

Excesiva

Si

Actividad sobre reciclado de residuos y transformación del residuo

Uso de altavoz para las monitoras, actividad demasiado larga.

CEIP Seseña y Benavente

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1. Concienciapiés visita el cole

12/03/2026

Infantil

  • 3 años
  • 4 años
  • 5 años

6

40

54

6

6

5

5

5

6

6

6

5

Excesiva

Si

Teatrillo sobre concienciación del reciclaje y reutilización, involucrando a los niños y niñas

Lo hacen genial y todo es muy adecuado, visual y llamativo, pero por lo menos a los niños de infantil se les hace muy largo. Sugerimos acortar la actividad, quizá que no salgan todos los niños a echar los residuos, solo algunos y que se les ayude entre todos, que no se pare a las fotos después de echar cada residuo, si no que la foto sea al final todos juntos o por grupos como recuerdo de la actividad antes de salir , porque ahí se cansan y lo ralentiza, y ya la parte final de qué se obtiene con esos productos reciclados no atienden. En definitiva acortar esa clasificación-participación en los residuos. Muchas gracias por la actividad

CEIP seseña y Benavente

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1. Concienciapiés visita el cole

12/03/2026

Infantil

  • 5 años

A,B

16

17

6

6

6

6

6

6

6

6

6

Excesiva

Si

Enseñar a separar los residuos en los diferentes contenedores y su transformación para dar nuevos usos

Ajustar un poco más el tiempo en función de la edad de los niños

CEIP SAN JOSE CALASANZ

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1. Concienciapiés visita el cole

19/02/2026

Infantil

  • 3 años
  • 4 años
  • 5 años

3A,4A,5A,5B

40

40

6

6

6

6

6

6

6

6

6

Adecuada

Si

ACTIVIDAD MUY ENTRETENIDA CON PAUTAS DE APRENDIZAJE MUY INTERESANTE COMO ES EL RECICLAJE Y EL MEDIO AMBIENTE-

QUE EL CONCIENCIAPIÉS PUDIERA HABLAR. PERO EN GENERAL TODO GENIAL. NOS HA ENCANTADO. MUCHAS GRACIAS

La Alhóndiga

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1. Concienciapiés visita el cole

20/01/2026

Infantil

  • 3 años

A y B

45

45

6

6

6

6

6

6

6

6

6

Adecuada

Si

Una manera amena y divertida de aprender separar los residuos

Agua y una toalla

CEIP Seseña y Benavente

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1. Concienciapiés visita el cole

30/10/2024

Infantil

  • 5 años

A,B,C

26

32

5

5

5

5

5

5

5

5

5

Adecuada

Si

Obra de teatro para explicar y entender la importancia del reciclaje y como usar los contenedores para reciclar

CEIP MARIANA PINEDA

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2. RRRenuevo mi patio

29/11/2024

Primaria

  • 5º de Primaria
  • 6º de Primaria

A, B

50

50

6

6

3

6

2

3

5

5

3

Adecuada

No

La actividad consiste en una presentación acerca del reciclaje, a cargo de monitores que lo hicieron bastante bien con un vocabulario adecuado y una metodología activa. La segunda parte de la actividad consiste en construir algo para el patio. Ahí es donde la actividad falla. Para nuestros cien alumnos han construido dos bancos con palés reciclados. Eso significa que al trabajar en ellos, sólo había dos o tres lijas, unas cuantas brochas y mientras trabajan un máximo de 3 alumnos, los otros 20 están mirando.

Traer más material o proponer otras actividades alternativas para que el trabajo de campo no se les haga tan pesado y puedan participar todos.

IES ANTONIO LÓPEZ GARCÍA

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8. Mitos del Reciclaje

16/12/2024

E.S.O

  • 1º de E.S.O

A,B,C,D,E y F

80

70

6

6

5

6

6

6

6

6

6

Adecuada

Si

Se trata de concienciar en el tratamiento de los residuos de una manera constructiva, evitando los errores que los bulos y mitos que hay alrededor del tratamiento de residuos.

Realizar alguna actividad práctica durante la sesión.

IES LAGUNA DE JOATZEL

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8. Mitos del Reciclaje

11/12/2024

E.S.O

  • 4º de E.S.O

A,B,C,D,E

60

60

5

5

5

5

5

4

5

4

5

Adecuada

Si

Mejoras: confirmar con más antelación la solicitud del curso y abrir la actividad a otras etapas como la FP.