• Objetivos:

-Aportar herramientas al alumnado que permitan un análisis crítico de la información en los distintos medios de comunicación y la rumorología en torno a la gestión de residuos.

-Conocer cómo se realiza la gestión de las diferentes tipologías de residuos en Getafe e impulsar la reflexión sobre su correcta gestión.

-Acercar el concepto de economía circular a los estudiantes y conocer ejemplos reales de circularidad.

-Comprender el concepto de consumo responsable y la importancia de las acciones propias en la protección del medio ambiente.

-Fomentar la pertenencia a la comunidad, adquiriendo valores sociales y ambientales.

• Contenidos:

-Presentación y dinámicas en grupo para conocer la experiencia, en torno al reciclaje, del alumnado.

-Comentamos juntos quien separa y lleva a reciclar y quien no en sus familias y los motivos según su percepción.

-Partiendo de su propia experiencia vamos recopilando mitos y excusas sobre el reciclaje.

-Analizamos cada mito y mostramos con clips de video, datos y documentación que muestra como es el proceso real de gestión.

-Relación entre producto adquirido y residuo generado.

-Repasaremos cómo y porqué separar correctamente los residuos y qué destino tiene cada uno de ellos.

-Finalizamos proponiendo acciones que ayuden a eliminar malos hábitos y asumir un compromiso personal con el consumo responsable y el reciclaje.

-Un grupo aula por sesión.

• Destinatarios:
  Alumnado de 1º a 4º de E.S.O. y Bachillerato.

• Lugar de realización:
  En el propio centro educativo.